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發(fā)布時(shí)間:2016-11-01 文章來(lái)源:  瀏覽次數(shù):3664
  “敗在標(biāo)題上的文章數(shù)不勝數(shù),再專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、再精美的排版,也挽救不了爛到掉渣的標(biāo)題。假如受眾連點(diǎn)開(kāi)文章的欲望都沒(méi)有,你的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容該展現(xiàn)給誰(shuí)看呢?所以,內(nèi)容很重要,標(biāo)題同樣不可小覷。怎樣能讓標(biāo)題“飛”起來(lái)?一切從“心”出發(fā)!”受眾是信息傳播的接收者,他/她們各自擁有復(fù)雜的心理特征,具備獨(dú)立思索意識(shí),樂(lè)于接受一切能夠知足自身心理需求的事物。今天,浪訊科技全面剖析受眾的心理,挖掘標(biāo)題和心理的內(nèi)在聯(lián)系,用標(biāo)題知足心靈,你將學(xué)到有深度又接地氣的標(biāo)題設(shè)置技巧。

  只露大腿,知足受眾好奇心理
  500年來(lái),人們從沒(méi)有休止過(guò)對(duì)《蒙娜麗莎》微笑之謎的預(yù)測(cè),想盡一切辦法破解神秘微笑背后的真相。這種打破時(shí)間和空間的執(zhí)著和延續(xù),就是“好奇心”在起作用。
  作甚好奇心?專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的解釋就是一種喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)。好奇心可謂人皆有之,我們的受眾喜新、好奇、求異,這是人之常態(tài),利用這種心理特性寫(xiě)標(biāo)題,能夠達(dá)到強(qiáng)盛的傳播效果。知足好奇心的標(biāo)題該如何寫(xiě)?
  1、“......”命題法
  讓標(biāo)題止于6個(gè)小點(diǎn),這樣戛然而止的方式,留有足夠想象空間;讓受眾自行腦洞、代入:TA到底是誰(shuí)—我覺(jué)得是xx或者xxx—會(huì)是我想的那樣嗎—點(diǎn)進(jìn)去確認(rèn)一下;到底是什么廣告那么大腦洞—我就不信我猜不出來(lái)—點(diǎn)進(jìn)去猜猜看。這不,受好奇心的驅(qū)使,點(diǎn)擊行為就這樣天然而然的發(fā)生了。


  2、“樞紐詞”命題法
  在標(biāo)題中巧妙地插上能夠勾起好奇心的一類(lèi)詞語(yǔ),我總結(jié)了部門(mén)比較常見(jiàn)的用詞,包括但不限于:秘密、真相、竟然是、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到、想不到、揭秘、這種(樣)......。另外,同時(shí)采用比較夸張的口氣進(jìn)行陳訴,盡量表現(xiàn)出驚奇的情緒,渲染意料之外的、新穎的、獨(dú)特的氛圍。目的是吸引受眾的獵奇目光,從而引發(fā)思索,最后促成想要一探畢竟的點(diǎn)擊行為。


  3、”逆向思維“命題法
  大多數(shù)受眾往往在某類(lèi)題目上保持著一貫性的看法,以為這樣做才是對(duì)的、正常的、應(yīng)該的。因此,在文章創(chuàng)作和傳播的過(guò)程中,有太多人都守著同樣的原則和模式,沒(méi)有凸起的亮點(diǎn),受眾早晚都會(huì)視覺(jué)疲憊,再也無(wú)法引起他們的閱讀愛(ài)好。
  逆向思維正好打破受眾一貫的思維方式,從另類(lèi)的角度出發(fā)取標(biāo)題,帶給他們意料之外的結(jié)果:新鮮的、驚詫的、顛覆式的、個(gè)性的、奇葩的......。總的來(lái)說(shuō),就是不按常理出牌,大家都那樣看,我偏偏這樣看。


  用數(shù)據(jù)說(shuō)話,知足受眾得益心理
  每個(gè)人,總想通過(guò)多種途徑了解附近事物的變動(dòng),把握各種各樣的信息,以獲得精神或者現(xiàn)實(shí)的某種利益知足。起標(biāo)題時(shí),可以充分利用受眾的得益心理,讓他們從標(biāo)題中讀到想要的信息,讓他們覺(jué)得可以從這篇文章中獲得相關(guān)的利益。
  1、“詳細(xì)數(shù)據(jù)”命題法
  很簡(jiǎn)樸,就是直接在標(biāo)題中帶上詳細(xì)的數(shù)據(jù),這是最具說(shuō)服力,最客觀的一種取標(biāo)題方式。人都是現(xiàn)實(shí)的,會(huì)對(duì)一些東西特別感愛(ài)好,無(wú)非是要么有共識(shí)要么可以收成點(diǎn)什么。這樣的標(biāo)題簡(jiǎn)樸粗暴,無(wú)需華美的辭藻,數(shù)據(jù)就是最強(qiáng)的存在。
  99%的人都猜錯(cuò)了這支廣告,固然這99%含有夸張成分,但足以表達(dá)出文中廣告具有相稱(chēng)的內(nèi)涵性,是大部門(mén)人都難以預(yù)測(cè)的,你會(huì)是其中的1%嗎?點(diǎn)開(kāi)猜猜就知道了。
  3000和30000只差了一個(gè)0,但作為月薪的存在,就是天差地別了。誰(shuí)不想每個(gè)月拿30000的薪水,但事實(shí)卻只能拿到3000,為什么別人能拿到,自己拿不到,區(qū)別在哪里?是不是看了這篇文章,我也可以學(xué)到方法?于是,這種或許可以帶來(lái)實(shí)際利益的標(biāo)題,讓受眾絕不猶疑就點(diǎn)了。


  2、“最極限”命題法
  怎么理解呢?就是凸起一個(gè)“最”和“全”的意思,即是告訴受眾,你在別處可能需要找好幾篇文章才能獲得的信息,在我這里一篇就搞定,完全囊括了你想要的東西。也許你的文章自身并沒(méi)有真的包含全部的內(nèi)容,輕微有點(diǎn)標(biāo)題黨的嫌疑,但是,不可否認(rèn),這是吸惹人關(guān)注的有效方式。由于在受眾看來(lái),“最”可以讓他們獲得更大的利益。
  我們?nèi)∵@樣的標(biāo)題時(shí),可以在其中加入“最全”、“最有效“、”最好“、“最終”、“最多”等等詞語(yǔ)。


  3、“加前綴”命題法
  就是取標(biāo)題的時(shí)候,在最前面加上簡(jiǎn)短的前綴,然后用“|”“【】”等符號(hào)距離開(kāi)來(lái),用于告訴受眾這篇文章的分類(lèi)、來(lái)源等等樞紐信息。要知道,如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),受眾處于信息大爆炸的時(shí)代,天天要主動(dòng)或者被動(dòng)接受無(wú)數(shù)的信息轟炸,良多都如過(guò)眼云煙,最輕易被忽略掉那些隱晦的、需要花時(shí)間理解的、繁雜無(wú)章的東西。


  做肚子里的蛔蟲(chóng),知足受眾認(rèn)同心理
  想要在某個(gè)圈子里塑造自己的個(gè)人形象,表達(dá)自己的興趣、愛(ài)好以及價(jià)值觀,是每個(gè)人都會(huì)做的;同時(shí)也想得到外界的某些認(rèn)可,甚至渴想與外界有心靈的相通;這是認(rèn)同心理的直接體現(xiàn)。受眾樂(lè)于接受并轉(zhuǎn)發(fā)分享像在說(shuō)自己一樣的文章,是由于它觸到了點(diǎn),貼合受眾自身想表達(dá)的東西。而這樣的文章,標(biāo)題題目很樞紐,必需有趣、特別、具有傳播性。為此可以從下面幾個(gè)角度命題:
  1、”對(duì)比“命題法
  沒(méi)對(duì)比就沒(méi)有”傷害“,為凸起某一個(gè)主旨,讓兩者形成強(qiáng)烈的對(duì)比,或正反、或好壞……。受眾對(duì)這類(lèi)標(biāo)題喜聞樂(lè)見(jiàn),既簡(jiǎn)樸明了又切中要害。對(duì)比分析能讓文章的立意觀點(diǎn)直觀地展現(xiàn)在標(biāo)題之上,讓受眾立馬就明了作者的意圖,從而引發(fā)自身的思索,假如發(fā)現(xiàn)態(tài)度相同或相似,則會(huì)選擇進(jìn)一步查看,甚至引起轉(zhuǎn)發(fā)分享的行為。
  每個(gè)人都擁有豐碩的情感,有些輕易顯露有些則躲藏至深,假如,能夠用標(biāo)題引起受眾內(nèi)心深處的情感共識(shí),無(wú)疑是成功的。“引共識(shí)“的取標(biāo)題方式,務(wù)必要先明確我們的文章主要面向的目標(biāo)受眾是哪一群,他們所處的環(huán)境是怎樣的,有哪些共性;然后,在契合文章中央思惟的條件下,做受眾肚子里的那條蛔蟲(chóng),挖出最赤裸裸的點(diǎn);最后,從受眾的角度出發(fā),采用戳心又戳肺的表達(dá)把標(biāo)題弄出來(lái)。


  3、“內(nèi)涵式”命題法。前面說(shuō)到,有些情感是易顯露的,有些卻十分內(nèi)斂,或因羞怯或因陰暗而無(wú)法直白的展現(xiàn)于人前。人們也會(huì)試圖尋找某些途徑來(lái)知足自己的內(nèi)心情感欲望。聯(lián)想到這樣一種情況,可以適當(dāng)起些有點(diǎn)污的、內(nèi)涵式的標(biāo)題,以知足受眾躲藏的窺私欲和獵奇欲,引起深層的共識(shí),當(dāng)然,要污的優(yōu)雅,避免低俗化。
  當(dāng)然,起標(biāo)題的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾個(gè),需要不斷試探和總結(jié),找到最適合自己的技巧,當(dāng)然也離不開(kāi)每個(gè)人的知識(shí)積累和腦洞大開(kāi)。

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