刷量控評(píng)、互撕咒罵 未成年人網(wǎng)絡(luò)不良交際行為怎樣管 |
發(fā)布時(shí)間:2021-08-06 文章來(lái)源:本站 瀏覽次數(shù):3092 |
“這個(gè)鏈接點(diǎn)進(jìn)去,該罵的罵該告發(fā)的告發(fā)! “這個(gè)人剛才罵××哥哥,快去沖了他!” “她的主頁(yè)有自己的相片,還有自己的校園,咱們?nèi)バ@官方賬號(hào)下刷開(kāi)除她的音訊!” 在漫無(wú)邊際的互聯(lián)網(wǎng)信息浪潮中,上述這樣的對(duì)話幾乎每天都在發(fā)生。 近年來(lái),跟著網(wǎng)絡(luò)交際渠道的快速展開(kāi),未成年人經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交際活動(dòng)成為常態(tài)。但是,由于一些對(duì)未成年人具有極大誘惑性的圈子的存在,未成年人被使用或誘導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)交際渠道上進(jìn)行咒罵、欺負(fù)、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 多名承受《法治日?qǐng)?bào)》記者采訪的專家以為,網(wǎng)絡(luò)亞文明及不良交際圈對(duì)未成年人價(jià)值觀和交際行為發(fā)生消極影響,嚴(yán)重者乃至或許誘發(fā)犯罪,亟須加強(qiáng)管理。主張政府相關(guān)部分、互聯(lián)網(wǎng)渠道聯(lián)合發(fā)力,為未成年人營(yíng)建杰出的上網(wǎng)環(huán)境;校園、家長(zhǎng)加強(qiáng)正面引導(dǎo),補(bǔ)上法治教育這堂課;未成年人本身也要活躍培養(yǎng)健康有利的興趣愛(ài)好,遠(yuǎn)離低俗網(wǎng)絡(luò)文明。 飯圈罵戰(zhàn)頻頻發(fā)生 安排粉絲沖鋒陷陣 14歲的小蕾(化名)是天津市一名初二學(xué)生,也是某男明星的“忠誠(chéng)粉絲”。 自從小學(xué)五年級(jí)看了由該男明星主演的電視劇之后,小蕾就喜愛(ài)上了這位男明星。她重視了男明星的所有交際渠道賬號(hào),頻頻上網(wǎng)收集相關(guān)新聞和視頻,經(jīng)常在自己的交際媒體上帶著相關(guān)話題夸贊該男明星。一朝一夕,她認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多“同道中人”,重視了一大批粉絲應(yīng)援號(hào)和“大粉”(指粉絲集體中有話語(yǔ)權(quán),粉絲量多的人),還加入了各式各樣的群。 “除了根本的資訊群和談天群外,還有專門(mén)擔(dān)任談?wù)摾锇l(fā)案牘的控評(píng)群,專門(mén)做數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)群,專門(mén)告發(fā)抹黑言辭的反黑組!毙±俳榻B說(shuō),這些群里像她相同還在上中學(xué)的人有許多,包括她身邊的同學(xué),群里年歲小的粉絲還在上小學(xué)。 小蕾告訴記者,在“飯圈”(指粉絲圈子),一個(gè)人單打獨(dú)斗只能算是邊緣粉絲。他們管這種人叫“散粉”“路人粉”,而真正核心的粉絲都是要加入各種群為自己的偶像“作貢獻(xiàn)”的,比如花錢(qián)買(mǎi)各種代言產(chǎn)品、雜志,或許在明星被黑時(shí)為其“沖鋒陷陣”。 小蕾所說(shuō)的“沖鋒陷陣”,多數(shù)情況下便是和對(duì)家明星的粉絲對(duì)罵。 前兩天,因一位男明星的粉絲說(shuō)了自家男明星的壞話,在幾位群主和“大粉”的帶領(lǐng)下,小蕾和其他粉絲不只去那位粉絲的賬號(hào)下進(jìn)行咒罵、告發(fā)該賬號(hào),還去那位粉絲喜愛(ài)的男明星“超話”和微博下用帶有凌辱性詞匯的案牘和男明星的丑圖刷屏。 像這樣的罵戰(zhàn)和膠葛,小蕾現(xiàn)已見(jiàn)怪不怪:“幾乎三天一小吵,十天一大吵! 大部分情況下,小蕾以為粉絲的做法很正常,由于“總是他人先來(lái)招惹咱們哥哥”。但有時(shí)候,罵戰(zhàn)中的污言穢語(yǔ)令小蕾也難以忍受。有一次,有粉絲把對(duì)方的相片PS成遺照,咒罵其家人乃至小孩,這種做法讓她接連幾天都感到很不舒服。 雖然小蕾有時(shí)并不認(rèn)同“大粉”的一些言辭,但在粉絲群群主的號(hào)召下,她仍是會(huì)為那些言辭點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)加談?wù),“由于群里發(fā)了鏈接就要按要求打卡,打卡少就有或許被踢出群”。 采訪快結(jié)束時(shí),小蕾重復(fù)跟記者著重,務(wù)必要維護(hù)她的隱私。“如果讓其他粉絲知道了,我肯定會(huì)遭到進(jìn)犯,并且他們知道我的一些實(shí)在信息,我怕他們會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中傷害我! 像小蕾相同,沉迷于追星的未成年人其實(shí)并不少。 北京市某中學(xué)高二年級(jí)班主任王女士告訴記者,她班里有40名學(xué)生,近四分之三都有追星行為,有的學(xué)生也加入了粉絲群,還會(huì)由于同學(xué)說(shuō)了自己喜愛(ài)的明星不好看而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 為了了解學(xué)生的思維動(dòng)態(tài),王老師會(huì)經(jīng)常翻開(kāi)他們的“朋友圈”。有時(shí),女學(xué)生在“朋友圈”里發(fā)明星的新專輯或許新劇海報(bào),如果有同學(xué)在底下發(fā)質(zhì)疑或敵對(duì)的談?wù),她們多半?huì)直接懟回去,說(shuō)話毫不留情。 不良交際影響身心 低俗文明亟待管理 近年來(lái),刷量控評(píng)、集體敵對(duì)、互撕咒罵等“飯圈”亂象引發(fā)社會(huì)重視,而未成年人網(wǎng)絡(luò)不良交際行為和不良文明問(wèn)題不只僅限制在“飯圈”。 2018年2月,未成年人陸某因置疑對(duì)方抄襲自己的原創(chuàng)舞蹈視頻,與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),糾合自己地點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)交際群成員與對(duì)方在線上互相咒罵,終究展開(kāi)為百余人線下打斗的惡性事件。 2021年初,因和同學(xué)發(fā)生誤會(huì),深圳一名初中女生被同學(xué)雇傭的“網(wǎng)絡(luò)水軍”發(fā)文咒罵,污蔑其是“一起交往多名男友的渣女”。為保清白,女生聯(lián)系要求刪帖,卻被要求付出2200元。雖然終究文章被刪去,但網(wǎng)絡(luò)霸凌讓她變得厭學(xué)并患上抑郁癥。 記者采訪發(fā)現(xiàn),還有不少未成年人遭到網(wǎng)絡(luò)不良交際和“祖安”文明、“黑界”文明等具有網(wǎng)絡(luò)暴力特征的青少年亞文明影響,活躍參與網(wǎng)絡(luò)咒罵、人肉查找。 小張是山西省運(yùn)城市的一名準(zhǔn)高二學(xué)生,16歲的他混“黑界”現(xiàn)已有3年時(shí)間。 所謂“黑界”,多是由安排(指網(wǎng)民人數(shù)少的宗族)和宗族(指網(wǎng)民人數(shù)多和宗族分部多的大宗族)組成。這些宗族大多以網(wǎng)絡(luò)交際群為主聯(lián)絡(luò)陣地,加入相關(guān)的群就意味著加入了“黑界”。進(jìn)入宗族后,能夠在里面交朋友、認(rèn)師傅,而宗族中影響力大的人能夠作為族長(zhǎng),號(hào)令宗族成員與其他宗族“對(duì)戰(zhàn)”。 在“黑界”規(guī)則中,宗族“對(duì)戰(zhàn)”多是經(jīng)過(guò)“扣字”來(lái)表現(xiàn)的!翱圩帧奔创蜃职l(fā)咒罵的言辭,誰(shuí)打字速度快,咒罵“輸出”多讓他人插不上話,就算誰(shuí)贏。 說(shuō)到“扣字”,小張口氣中透露出驕傲:“我算是咱們小宗族里‘扣字’前幾名了,每次出征我都是主力。”據(jù)他介紹,“扣字”咒罵的話不需要有邏輯,但必須要有咒罵的字眼,“這種時(shí)候你講文明便是慫了”。 小張觸摸“黑界”,是由于在網(wǎng)絡(luò)交際渠道里無(wú)意看到一條征友信息,當(dāng)時(shí)他僅僅出于無(wú)聊加了老友,之后就被拉入了“黑界”。他說(shuō):“現(xiàn)在咱們宗族有100多人,大家的年紀(jì)都差不多,大的17歲。每次跟其他宗族比拼,都是在為咱們的宗族榮譽(yù)而戰(zhàn)!” “我感覺(jué)自己像古代的少俠,身處一個(gè)江湖,地點(diǎn)的門(mén)派還能夠和其他門(mén)派比拼。”小張說(shuō)。 實(shí)際上,早在2020年8月,教育部等六部分就聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于聯(lián)合展開(kāi)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)管理行動(dòng)的告訴》,清晰要加大對(duì)“飯圈”“黑界”和“祖安”文明等觸及未成年人不良網(wǎng)絡(luò)交際行為和現(xiàn)象的管理力度。之后,一些網(wǎng)絡(luò)交際渠道進(jìn)行了集中排查清理。 但記者近日在一些交際渠道以“黑界”“擴(kuò)列”(未成年網(wǎng)絡(luò)交友的盛行用語(yǔ))“扣字”等關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,仍能發(fā)現(xiàn)一些個(gè)人或群組的“招友”信息!安](méi)有遭到影響,宗族之間的交流也沒(méi)有停止!毙埛Q。 上海市法學(xué)會(huì)未成年人法研討會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)田相夏說(shuō),“飯圈”文明、“祖安”文明、互相咒罵、人肉查找等行為,實(shí)質(zhì)便是一種網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)或許網(wǎng)絡(luò)暴力,對(duì)未成年人的價(jià)值觀會(huì)發(fā)生消極影響,導(dǎo)致嚴(yán)重不良行為,乃至或許誘發(fā)犯罪,必須及時(shí)管理。 多重因素導(dǎo)致現(xiàn)狀 網(wǎng)絡(luò)渠道首戰(zhàn)之地 今年7月發(fā)布的《2020年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研討陳述》顯現(xiàn),2020年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模到達(dá)1.83億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%;未成年網(wǎng)民在網(wǎng)上遭到諷刺或咒罵的份額為19.5%,自己或親友遭到歹意騷擾的份額為7.2%,遭受個(gè)人信息走漏的份額為4.9%。 龐大的未成年網(wǎng)民集體背面,不容忽視的是未成年人遭到的網(wǎng)絡(luò)不良交際行為和不良文明的影響。那么,問(wèn)題的癥結(jié)在哪里呢? 在北京青少年法令援助與研討中心主任佟麗華看來(lái),第一個(gè)職責(zé)方便是互聯(lián)網(wǎng)渠道。雖然現(xiàn)在許多大型互聯(lián)網(wǎng)渠道現(xiàn)已建立起青少年形式,但由于該形式下供給的內(nèi)容不夠豐富等原因,所以實(shí)施作用并不太抱負(fù)。 “互聯(lián)網(wǎng)渠道上有關(guān)暴力、低俗的內(nèi)容,在某種程度上更能吸引未成年人的重視。所以現(xiàn)在擺在咱們面前大的一個(gè)問(wèn)題,便是互聯(lián)網(wǎng)渠道青少年形式怎樣建造,才干讓未成年人更樂(lè)意使用!辟←惾A說(shuō)。 他進(jìn)一步剖析說(shuō),展開(kāi)青少年形式,以往首要采納“白名單”的思路,也便是只有那些徹底針對(duì)未成年人的、思維健康的內(nèi)容,才干進(jìn)入青少年形式。但“水至清則無(wú)魚(yú)”,未來(lái)展開(kāi)思路上是否考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是改“白名單”為“黑名單”制度,把那些或許影響未成年人身心健康的內(nèi)容都擋在外面,這樣能夠放更多的內(nèi)容進(jìn)入青少年形式;別的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加大投入,支持創(chuàng)造更多有利于未成年人身心健康的內(nèi)容。 除互聯(lián)網(wǎng)渠道存在問(wèn)題外,田相夏以為,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良交際行為和網(wǎng)絡(luò)亞文明,現(xiàn)在沒(méi)有精準(zhǔn)概念的界定,管理對(duì)象不清晰,成為現(xiàn)在管理的一個(gè)難點(diǎn)。正由于如此,現(xiàn)在一些法令方針或相關(guān)規(guī)章制度找不到發(fā)力點(diǎn)。 別的,田相夏以為許多未成年人本身的行為規(guī)范缺少正確的引導(dǎo)。“現(xiàn)在未成年人的學(xué)習(xí)壓力很大,但是沒(méi)有一個(gè)合理的發(fā)泄點(diǎn)。如果家長(zhǎng)或老師不能進(jìn)行心情疏導(dǎo),他們很容易在上網(wǎng)進(jìn)程中被誘導(dǎo)! 多方共治缺一不可 營(yíng)建明亮清明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 于2020年3月1日起施行的《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)管理規(guī)則》清晰,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)使用者和生產(chǎn)者、渠道不得展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉查找、深度偽造、流量造假、操作賬號(hào)等違法活動(dòng)。 未成年人維護(hù)法著重,任何安排或許個(gè)人不得經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施凌辱、誹謗、威脅或許歹意危害形象等網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)行為。此外,關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的內(nèi)容還可見(jiàn)于預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人節(jié)目管理規(guī)則等相關(guān)法令規(guī)范中。 受訪專家以為,為了營(yíng)建明亮清明、干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,政府有關(guān)部分、互聯(lián)網(wǎng)渠道、校園、家長(zhǎng)以及未成年人本身等需要共同發(fā)力。 從政府部分的視點(diǎn)出發(fā),佟麗華提出,要催促這些互聯(lián)網(wǎng)渠道依法經(jīng)營(yíng),對(duì)違法違規(guī)的渠道加大執(zhí)法力度,該處分的要嚴(yán)厲處分。“比較下一代人的健康成長(zhǎng),單個(gè)渠道的經(jīng)濟(jì)利益絕對(duì)是非必須的! 從互聯(lián)網(wǎng)渠道的視點(diǎn)來(lái)說(shuō),佟麗華以為,應(yīng)當(dāng)盡快結(jié)合未成年人維護(hù)法和相關(guān)方針的要求,展開(kāi)未成年人維護(hù)的第三方評(píng)價(jià),找出本身存在的問(wèn)題。一起,大型互聯(lián)網(wǎng)渠道應(yīng)當(dāng)建立首要擔(dān)任人牽頭的未成年人維護(hù)機(jī)制,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念到所有的經(jīng)營(yíng)行為,包括觸及未成年人遭到損害時(shí)應(yīng)該怎樣處理等問(wèn)題,都要有專門(mén)的團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,從而確保渠道供給的內(nèi)容和服務(wù)有利于未成年人身心健康展開(kāi)。 田相夏說(shuō),家庭和校園應(yīng)該是教育引導(dǎo)的根底環(huán)節(jié),未成年人本身行為養(yǎng)成是根本的起點(diǎn)。家長(zhǎng)和校園應(yīng)為未成年人樹(shù)立正面引導(dǎo),一起重視未成年人的交往習(xí)慣和心情變化,重視未成年人的心理健康教育,從而協(xié)助未成年人集體養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。一起應(yīng)更多地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,補(bǔ)上法治教育這堂課。 “就未成年人本身而言,一方面他們應(yīng)該有意識(shí)地分辯遠(yuǎn)離低俗網(wǎng)絡(luò)文明,遇到心情上的問(wèn)題及時(shí)和老師、家長(zhǎng)交流;另一方面應(yīng)該活躍培養(yǎng)一些健康有利的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力,遇到網(wǎng)絡(luò)霸凌時(shí)勇于向渠道告發(fā),向家長(zhǎng)陳述!碧锵嘞恼f(shuō)。 |
|